VAM, incertidumbre, epigenética, estupidez

El otro día te contaba qué era el VAM. Cito a Wikipedia: «Value-added modeling (also known as value-added analysis and value-added assessment) is a method of teacher evaluation that measures the teacher’s contribution in a given year by comparing the current test scores of their students to the scores of Seguir leyendo →

Poincaré y el VAM

VAM significa modelos de valor añadido. Y se están aplicando a educación. Para identificar el valor que docentes concretos pueden dar a las ganancias de alumnado concreto en un futuro que se puede situar entre 5 y 15 años más allá del presente. Vamos a ver… Poincaré, en 1903, desterró el determinismo Seguir leyendo →