Creo en otra evaluación, con más bits

No me gustan los títulos. Porque reducen enormemente lo que el alumnado ha aprendido. Lo reduce a un bit de información!!! ¿Lo tengo? 1 ¿No lo tengo? 0. No hay término medio. Y no me gustan los exámenes que conducen a los títulos. Aparte de que no sé poner notas, Seguir leyendo →

¿Eureka?

Llevo algo de tiempo sin pensar como profesor. Otros problemas inmediatos me agobian más, me exigen concentrarme en ellos (p.ej., cómo resolver una cuestión cuyo protocolo, aunque no me guste, he heredado; cómo sustituir ese protocolo por otro más robusto; qué perfil es el deseable para un profesor que imparte Seguir leyendo →

Un repaso al método de estudio

Creo que para alumnos como vosotros es muy importante tener en mente que estudiar es necesario. Pero estudiar bien es esencial. Para así disponer de más tiempo. Para así sacar mejores notas. Para aprender y no olvidar. Todas las técnicas consisten en efectuar una lectura completa del tema. Se hace Seguir leyendo →