Educación en entornos no presenciales

El aprendizaje no presencial es tan viejo como la escritura. Nació, de hecho, con la escritura. El aprendizaje no presencial es leer un libro, en ausencia del autor. Durante miles de años se ha establecido una dicotomía entre aprendizaje presencial y el no presencial. Entre ellos, la principal diferencia ha Seguir leyendo →

Lo que nos falta a los docentes

Seamos de ciencias naturales, de física y química, de matemáticas, de lengua, de filosofía, de educación física, de ciencias sociales, de idiomas, de… No sigo, que se entiende la idea. Seamos de los que seamos, todos los profesores estamos ante un reto. Hacer dos cosas. Una que sabemos y otra Seguir leyendo →

Vida escrita

Aviso: me voy a poner trascendente (para ahorraros tiempo, por si no tenéis gana, digo). Parece como si la vida ya tuviera guión. Cada época el suyo. En esta época pintan bastos, dice el guión, para los padres. Es su turno de ser culpables. Durante muchos años hemos sido nosotros, Seguir leyendo →