Criterios de evaluación para este curso

Así muy breve, trabajo en 2ºESO con cuatro criterios de evaluación: Esfuerzo de aula. Les pido que cada día trabajen. Para generar un producto concreto. Y les exijo que logren que no haya nota desfavorable en más de un 15% de los días. Eso hace que, en vez de estar Seguir leyendo →

Crónica no oficial de #openescuela20 en Cabo de Gata

Creo que los encuentros en entornos informales tienen un gran potencial para comunicarse y para compartir. Las situaciones de auditorio pueden ser útiles para ciertos casos (supongo…). Pero no para quien quiere alimentarse de diálogo. Los entornos informales, desestructurados, tienen un valor inmenso para quien sabe qué hacer con ellos: Seguir leyendo →